Am 03.09.2018 startete die erste Junior-Ingenieur-Akademie (JIA) am Städtischen Gymnasium Olpe. Bereits im Mai des vergangenen Schuljahres stellten die beiden zuständigen Fachlehrer Nicole Kaufmann und Andre Hetzel auf einer Informationsveranstaltung den Schülerinnen und Schülern der Jahrgangsstufe 7 und deren Eltern einen inhaltlichen Überblick des Differenzierungskurses vor.

Das Interesse am neuen Wahlpflichtfach war enorm: Ca. zwei Drittel aller Schülerinnen und Schüler gaben das Fach bei ihren Wahlen im Wahlpflichtbereich als Erst- oder Zweitwunsch an. Insgesamt 16 Schülerinnen und Schüler wurden ausgewählt.  Mithilfe der Anschubfinanzierung in Höhe von 10.000 Euro durch die Deutsche Telekom Stiftung wurden die notwendigen Materialien angeschafft: LEGO®Mindstorm Roboter, ein 3D-Drucker, Arduino Startersets, Lötstationen, und vieles mehr.

In der letzten Woche vor den Sommerferien fand bereits ein einwöchiges Praktikum bei der Firma LEWA in Attendorn statt. Ziel des Praktikums war der Selbstbau eines Lichtspürhundes. Dabei handelt es sich um ein mit zwei Motoren angetriebenes Fahrzeug, das mithilfe zweier Fotowiderstände in der Lage ist, einer Lichtquelle autonom zu folgen. In dieser Zeit sammelten die Schülerinnen und Schüler erste praktische Erfahrungen im Umgang mit dem Lötkolben und lernten wichtige Bauteile für den Zusammenbau einer elektronischen Schaltung kennen. Am Ende hielten die Schülerinnen und Schülern stolz ihr eigenständig gebautes Produkt in den Händen.

Nach dieser Vorbereitung begann in diesem Halbjahr der JIA-Unterricht am Städtischen Gymnasium Olpe. Hier erforschen die Schülerinnen und Schüler die Welt der LEGO^®Mindstorms Roboter. Ein Highlight bildet die Teilnahme am zdi-Roboterwettbewerb, bei dem die Schülerinnen und Schüler ihre erlernten Fähigkeiten und Kenntnisse unter Beweis stellen wollen.

Bereits im April wurde das Städtische Gymnasium Olpe auf der Jahrestagung der Deutschen Telekom Stiftung in das JIA-Netzwerk aufgenommen. Die Junior-Ingenieur-Akademie wird dieses Jahr erstmalig als Wahlpflichtfach in den Jahrgangsstufen 8 und 9 unterrichtet. Zunächst werden den Schülerinnen und Schülern weitere Grundlagen im Bereich der Sensorik und Robotik vermittelt, welche dann in der Programmierung von Arduinos umgesetzt werden sollen. Mit Hilfe des 3D-Drucks mündet das Projekt dann nach zwei Schuljahren in der Umsetzung eines eigenen Projekts, in welchem die gelernten Fähigkeiten sichtbar gemacht werden sollen. Die Universität Siegen unterstützt dieses Projekt als zweiter externer Partner.